Trong kỳ thi IELTS Writing, rất nhiều thí sinh nghĩ rằng điểm số phụ thuộc vào việc lập quan điểm đúng hay sai trước một chủ đề nào đó. Nhưng thực tế, giám khảo không chấm người có quan điểm chuẩn mực, mà chấm người biết triển khai lập luận một cách rõ ràng, có tổ chức và mang tính học thuật. Năng lực lập luận quyết định trực tiếp đến hai tiêu chí quan trọng: Task Response và Coherence & Cohesion. Đó chính là lý do thí sinh có vốn từ tốt nhưng không biết dẫn dắt quan điểm vẫn thường bị “mắc kẹt” ở Band 6.0.
Những cấu trúc thể hiện quan điểm học thuật đóng vai trò như cột sống của bài luận. Chúng báo hiệu cho giám khảo rằng bạn đang bước vào lập luận một cách có kiểm soát chứ không chỉ liệt kê ý tưởng. Khi được sử dụng đúng vị trí, các cấu trúc này có thể tăng chiều sâu phân tích và tạo ấn tượng mạnh về tư duy phản biện.
Vì sao giám khảo tập trung vào cách lập luận chứ không phải quan điểm đúng – sai
Một bài Task 2 tốt không cố gắng chứng minh rằng quan điểm của thí sinh là chân lý, mà thể hiện khả năng dùng ngôn ngữ để thuyết phục. Cho dù bạn lựa chọn “ủng hộ”, “phản đối”, hay “phân tích cả hai khía cạnh”, điều giám khảo mong đợi là:
– Bạn đưa ra lập luận rõ ràng, có hướng đi
– Bạn lý giải nguyên nhân hợp lý
– Bạn hỗ trợ lập luận bằng ví dụ thực tế hoặc tính logic
– Bạn kết nối các ý theo trình tự chặt chẽ
Như vậy, cách diễn đạt lập luận mới là trọng tâm chấm điểm. Giám khảo đánh giá cao thí sinh thể hiện tư duy có cấu trúc, chứ không chỉ đưa ra ý kiến cảm tính.
Những cấu trúc thể hiện quan điểm học thuật giúp lập luận rõ ràng và sắc nét
It is widely believed that…
Cấu trúc này giúp mở đầu lập luận bằng góc nhìn phổ biến trong xã hội. Nhờ đó, người viết xác lập bối cảnh thảo luận mà không cần dùng những mở bài chung chung kiểu “Nowadays, it is true that…”.
Ví dụ:
It is widely believed that online learning has transformed education by providing accessibility to people from remote areas.
Chỉ một câu đã cho thấy chủ đề, bối cảnh và hướng lập luận.
There is no denying that…
Cấu trúc này thể hiện một lập luận mạnh, nhằm nhấn mạnh một thực tế khó phản bác. Khi được dùng có chủ đích, nó tạo sức nặng cho quan điểm và giúp đoạn văn trở nên thuyết phục.
Ví dụ:
There is no denying that environmental awareness has grown dramatically in recent years, which influences the lifestyle choices of younger generations.
Tư duy lập luận được thể hiện trực diện, rõ ràng, không vòng vo.
The main reason why…
Cấu trúc này cực mạnh khi giải thích nguyên nhân, đặc biệt phù hợp cho topic sentence của đoạn thân bài. Thay vì nêu ý rồi dàn trải, người viết đi thẳng vào nguyên nhân cốt lõi.
Ví dụ:
The main reason why many people prefer public transport is that it significantly reduces commuting costs and traffic congestion.
Câu lập luận mang tính trọng tâm, định hướng toàn bộ đoạn văn phía sau.
This can be attributed to…
Cấu trúc này thích hợp khi người viết muốn phân tích nguyên nhân từ nhiều yếu tố hoặc nguyên nhân gián tiếp. Nó tạo cảm giác phân tích sâu chứ không chỉ nêu lý do đơn giản.
Ví dụ:
The rising unemployment rate among young adults can be attributed to the rapid automation of low-skilled jobs.
Nhờ cấu trúc này, lý do được diễn đạt theo phong cách học thuật, rõ ràng và khách quan.
Ứng dụng thực chiến trong Writing Task 2: từ mở bài đến kết luận
Những cấu trúc thể hiện lập luận và quan điểm không phải để trang trí câu chữ, mà để định hình toàn bộ mạch bài. Khi nắm rõ vị trí sử dụng, người học có thể viết bài logic hơn mà không cần “vắt óc” tìm câu cao siêu.
Mở bài: xác lập quan điểm và bối cảnh
Bắt đầu bằng It is widely believed that… hoặc There is no denying that… giúp người viết dẫn dắt mượt mà vào chủ đề, tạo ấn tượng rõ ràng rằng bài luận có kiểm soát và có hướng đi.
Topic sentence: chỉ ra trọng tâm lập luận ở mỗi đoạn thân bài
The main reason why… cực kỳ hữu ích để người đọc nhận ra thông điệp chính của đoạn văn ngay từ câu đầu. Với những bài phân tích đa yếu tố, This can be attributed to… giúp người viết giải thích mạch lạc hơn.
Kết bài: củng cố sức nặng của lập luận
Thay vì lặp lại nội dung một cách máy móc, câu kết bài nên tái khẳng định quan điểm bằng ngôn ngữ học thuật, tạo cảm giác trọn vẹn cho bài luận. Dùng lại các cấu trúc thể hiện quan điểm một cách tinh tế (không copy y hệt) sẽ tạo hiệu ứng nhất quán, nâng điểm Coherence & Cohesion.
Gợi mở thực tế cho người đang luyện thi
Khi đồng hành cùng các bạn học viên ở lớp luyện IELTS sĩ số nhỏ 5–7 người tại Rạch Dừa – Vũng Tàu, mình nhận thấy hầu hết những bước tiến mạnh về Writing Task 2 đến từ sự thay đổi tư duy lập luận chứ không phải học thêm từ vựng. Khi học viên biết mở bài bằng quan điểm có bối cảnh, biết dẫn dắt đoạn thân bài bằng topic sentence rõ ràng, và biết kết lại bằng lập luận chặt chẽ, điểm số được cải thiện theo cấp độ chứ không tăng may rủi.
Lập luận là năng lực rèn được nếu có người chỉnh bài sát và hướng dẫn từng dòng chữ. Khi tư duy học thuật hình thành, cấu trúc câu không còn là kỹ thuật khô cứng mà trở thành phương tiện thể hiện suy nghĩ một cách mạnh mẽ, logic và thuyết phục. Và đó chính là nền tảng để hướng đến Band 7+ không bằng mẹo, mà bằng năng lực thật sự.
