Trong Writing Task 1, paraphrase đề bài thường chỉ chiếm một đến hai câu, nhưng lại đóng vai trò như “lời chào” đầu tiên của bài viết đối với examiner. Chỉ trong vài dòng ngắn, examiner đã có thể đánh giá được bạn có hiểu đề, có nắm được ngữ cảnh dữ liệu và có khả năng sử dụng ngôn ngữ học thuật hay không.
Điều nghịch lý là rất nhiều thí sinh dành quá nhiều thời gian học paraphrase cho Writing Task 2, nhưng lại coi nhẹ paraphrase trong Task 1. Hệ quả là phần mở bài hoặc quá giống đề gốc, hoặc cố gắng thay đổi quá mức dẫn đến sai nghĩa.
Paraphrase trong Task 1 khác gì Task 2
Khác với Task 2, paraphrase trong Task 1 không yêu cầu sáng tạo ý tưởng. Nhiệm vụ duy nhất của bạn là diễn đạt lại đề bài bằng ngôn ngữ khác, nhưng vẫn giữ nguyên nội dung và tính trung lập.
Examiner không tìm kiếm những cấu trúc phức tạp hay từ vựng hiếm ở phần này. Thứ họ cần là sự chính xác. Một paraphrase đơn giản nhưng đúng nghĩa luôn được đánh giá cao hơn một câu văn “nghe sang” nhưng làm sai bản chất biểu đồ.
Mục tiêu thật sự của paraphrase đề bài
Paraphrase không chỉ để “tránh copy đề”. Mục tiêu sâu hơn là chứng minh bạn hiểu đúng ba yếu tố cốt lõi: dạng biểu đồ, đối tượng được so sánh và khung thời gian hoặc bối cảnh.
Nếu một trong ba yếu tố này bị sai hoặc mơ hồ, examiner sẽ nghi ngờ khả năng đọc hiểu đề của bạn. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến Task Achievement, dù các phần sau có thể viết khá.
Những cách paraphrase hiệu quả và an toàn
Cách paraphrase an toàn nhất trong Task 1 là thay đổi cấu trúc câu và một số từ khóa chính, chứ không phải cố thay toàn bộ từ vựng. Việc chuyển từ chủ động sang bị động, từ động từ sang danh từ hóa hoặc thay đổi trật tự thông tin thường đủ để tạo ra một paraphrase tự nhiên.
Ví dụ, thay vì giữ nguyên cấu trúc “The chart shows…”, bạn có thể dùng các cách diễn đạt như “The chart illustrates…” hoặc “The given chart provides information about…”. Đây đều là những cách paraphrase được examiner chấp nhận rộng rãi.
| Câu gốc | Cách paraphrase an toàn | Ví dụ hoàn chỉnh |
|---|---|---|
| The chart shows… | The chart illustrates… | The chart illustrates changes in population over time. |
| The chart shows… | The given chart provides information about… | The given chart provides information about household spending. |
| The chart shows… | The chart presents data on… | The chart presents data on employment rates by sector. |
| The chart shows… | The chart compares… | The chart compares the number of visitors to three countries. |
Paraphrase dạng biểu đồ số liệu
Với line chart, bar chart hay table, paraphrase nên tập trung vào loại dữ liệu và mục đích so sánh, không cần nhấn mạnh vào xu hướng ở phần này. Xu hướng nên được dành cho overview.
Một lỗi thường gặp là đưa nhận xét vào ngay phần paraphrase, khiến introduction và overview bị trộn lẫn. Examiner sẽ không trừ điểm nặng, nhưng đánh giá bài viết thiếu rõ ràng về cấu trúc.
| Đề bài gốc | Paraphrase đúng | Lý do được examiner chấp nhận |
|---|---|---|
| The line graph shows changes in sales from 2010 to 2020. | The line graph illustrates sales figures over the period from 2010 to 2020. | Giữ đúng loại dữ liệu và mốc thời gian |
| The bar chart shows the number of students in four schools. | The bar chart compares the number of students across four schools. | Làm rõ mục đích so sánh |
| The table shows information about energy consumption. | The table provides data on energy consumption in different sectors. | Dùng động từ học thuật, trung tính |
Paraphrase cho pie chart
Với pie chart, việc paraphrase cụm “shows the proportion/percentage” là rất quan trọng. Nhiều thí sinh chỉ thay đổi động từ nhưng giữ nguyên toàn bộ phần còn lại, khiến câu văn vẫn quá giống đề.
Việc chuyển từ “shows the percentage of” sang “illustrates the proportion of” hoặc “compares the distribution of” là những cách diễn đạt vừa an toàn vừa học thuật.
| Đề bài gốc | Paraphrase an toàn | Điểm mạnh |
|---|---|---|
| The pie chart shows the percentage of household spending. | The pie chart illustrates the proportion of household spending. | Thay đổi cả động từ và danh từ |
| The pie chart shows the percentages of energy sources. | The pie chart compares the distribution of energy sources. | Nâng cấp tính học thuật |
| The pie chart shows how income is spent. | The pie chart shows how income is allocated among different categories. | Tự nhiên, đúng ngữ cảnh |
Paraphrase cho map và process
Map và process là hai dạng khiến paraphrase dễ bị sai nghĩa nhất. Với map, bạn cần giữ rõ yếu tố thời gian hoặc trạng thái so sánh (hiện tại – quá khứ, trước – sau). Nếu bỏ sót yếu tố này, examiner có thể cho rằng bạn chưa hiểu đề.
Với process, paraphrase cần nêu rõ đây là một quy trình, không phải một biểu đồ số liệu. Các cụm như “illustrates the stages involved in” hay “depicts the process by which” thường được dùng vì vừa rõ nghĩa vừa mang tính học thuật.
| Đề bài gốc | Paraphrase đúng | Lý do |
|---|---|---|
| The maps show the town in 1990 and 2020. | The maps compare the layout of the town in 1990 and 2020. | Giữ rõ yếu tố so sánh theo thời gian |
| The maps show changes to a park over time. | The maps illustrate changes made to a park over a given period. | Không làm mờ yếu tố “changes” |
| The maps show a proposed development. | The maps depict a proposed development plan. | Phù hợp với bản đồ tương lai |
Những lỗi paraphrase khiến bài bị trừ Task Achievement
Lỗi phổ biến nhất là đổi từ nhưng đổi luôn nghĩa. Ví dụ, dùng “compares” cho biểu đồ chỉ có một đối tượng, hoặc dùng “development” cho dữ liệu đơn thuần về số lượng.
Lỗi thứ hai là paraphrase quá máy móc, chỉ thay một hai từ đồng nghĩa nhưng giữ nguyên toàn bộ cấu trúc câu. Điều này không bị coi là sai, nhưng thể hiện vốn ngôn ngữ hạn chế và ảnh hưởng đến Lexical Resource.
Lỗi thứ ba là paraphrase quá dài. Introduction trong Task 1 không cần hơn hai câu. Viết dài thường dẫn đến lặp ý và làm bài thiếu gọn gàng.
Mối liên hệ giữa paraphrase và overview
Một paraphrase tốt giúp overview trở nên rõ ràng hơn. Khi introduction đã xác định đúng bối cảnh và đối tượng, overview chỉ cần tập trung vào xu hướng và đặc điểm nổi bật.
Ngược lại, nếu paraphrase mơ hồ hoặc sai trọng tâm, overview dù viết đúng cũng trở nên khó hiểu. Đây là lý do tại sao examiner thường đọc introduction và overview như một cặp, chứ không tách rời.
Cách luyện paraphrase đúng hướng
Luyện paraphrase Task 1 không cần học hàng chục mẫu câu. Cách hiệu quả hơn là luyện chuyển đổi cấu trúc với cùng một đề bài. Viết hai hoặc ba cách paraphrase khác nhau cho cùng một biểu đồ giúp bạn linh hoạt hơn khi vào phòng thi.
Tại Lớp IELTS Năng Khiếu ở Phường Rạch Dừa (Vũng Tàu), với quy mô lớp nhỏ 5–7 học viên, học viên thường được sửa rất kỹ phần paraphrase. Giáo viên không chỉ chỉ ra câu nào sai, mà còn giải thích vì sao một cách paraphrase được examiner đánh giá cao hơn cách khác. Việc kèm sát này giúp người học tránh lỗi lặp đi lặp lại trong phòng thi thật.
Kết luận: Paraphrase tốt là nền móng của Task 1
Paraphrase đề bài trong IELTS Writing Task 1 không khó, nhưng đòi hỏi sự chính xác và tỉnh táo. Một paraphrase đúng nghĩa, gọn gàng và học thuật giúp bài viết có khởi đầu vững chắc, tạo điều kiện để overview và body phát huy hiệu quả.
Nếu bạn thường xuyên bị nhận xét “mở bài chưa tốt” hoặc “chưa rõ đề”, hãy xem lại cách paraphrase của mình. Khi bạn paraphrase đúng tư duy examiner, Writing Task 1 sẽ trở nên dễ kiểm soát và ổn định band điểm hơn rất nhiều.
